申军说：“我感谢方局长，还是感谢方局长把我从教育科的深水里救出来。当前，东州教育的形势越来越复杂，基刺育科日子难过啊！看看谢科长最近焦头烂额的梯子，我还真有几分庆幸：还是方局长有先见之明啊！”方圆说：“你想这一点，不在我的考虑范围。我觉得，东州教育需要综合型、全面型、复合型的人才，而不是只能承担一个方面工作的人才。谢秉国干过教研室，他是不全面的，他干教育管理，弥补了他的缺憾；你干政策法规，同样也是弥补只干教育管理的缺憾。只有经过多岗位、多角色的锻炼，一个教育人才才能真正成长为教育最需要的复合型人才。像我，如果只懂教学管理，而不懂学校管理，不懂经济管理，恐怕还是很片面的某个方面的人物。”

　　申军细细地品味着方圆的话，感觉到方圆才是真正心怀东州教育的干部，方圆才是真正在真心实意地培养教育后备人才，内心对方圆的敬意又增加了几分。

　　方圆说：“申科长还有别的事吗？”申军说：“我想向您汇报一下政策法规科新一学期准备做的工作。”方圆说：“这个等我考察回来再研究。”申军说：“咱科还缺一个人手。原来管宣传的周玉洁去当共青团专干了，方局长能不能跟翟局长、孙书记说说，给早点安排一个人呢？从别的科室里调动也可以，从基层学校抽调也可以。”

　　方圆把自己认识的人仔细地过滤了一下，还真找到了一个合适的人选。不过，往教育局调一个人，可不是简单的一件事，除非像周玉洁这样有强大背景的人，说调，很少有人给阻力，再调其他人，恐怕这里面的博弈还会比较激烈。毕竟，教育局机关只有一个，基层学校70所，上万名教师中的很多人，都想能够到教育局机关工作。方圆说：“这件事，我已经知道了。不要太着急，申科长。如果你有合适的人选，你也可以告诉我。”申军说：“好的，方局长。我的汇报就到这里。”

　　申军自始至终都中规中矩，这或许就是申军风格吧。在方圆的面前，申军总是多了几分拘谨，方圆觉得，自己与申军之间还是隔着一些什么。

　　李国强进来了，带上门，脸上竟然滑落几滴眼泪：“方局长，请批评我吧。我的工作没有做好，辜负了你对我的信任和期望。”

　　方圆感到有些震惊：“叔，您别急。有什么事情，慢慢说。”李国强说：“新学期，我准备按照您的指示，改革教研模式，变坐在办公室里等教研，为深入基层搞教研，真正地为广大基层学校、基层教师服好务。其他方面的工作，总体还比较顺利吧，毕竟我是教研室主任，而周琦峰也比较支持我。就是转变教研室工作作风这件事上，副主任赵寒

　　请收藏：https://m.kami9.cc

（温馨提示：请关闭畅读或阅读模式，否则内容无法正常显示）