的课程。
诚然，【闪现】是一个功能性极强的技能，但实际上它并非适合所有的召唤师。
尤其是新生选择学习的第一个召唤师技能，可能会对他们毕生的战斗风格产生不小影响。
因此她希望黎朴好好填完这份答题，好从测试结果中得到一些参考。
当然了，如果黎朴坚持要选择她的课程，白老师是没有资格拒绝。
这是学校的规定，尊重学生自己的选择。
“好的，老师。”
黎朴接过试卷与笔，开始认真的作答了起来。
问题1：当身后有魔兽追赶，前方是一条10米宽的峡谷，而你自己只能跳跃7米距离，【闪现】距离则为1米时，你该如何选择（）
A.回头殊死一搏B.回头滑铲投喂C.原地躺平等死
D.观察四周环境，寻找可利用的逃生机会
E.不顾副作用风险，连续使用闪现过谷
F.老子不可能会陷入这种绝境
G.本人拒绝回答上述问题
看完第一道题，黎朴挑了挑眉头。
这简直就是送分题好吗。
感觉换谁来，都知道应该选择D或者E吧。
“我希望遵从你的本心，选择第一时间想到的选项。”
“另外，这份答题只是简单的测试一下你与我教导的【闪现】的契合度。”
“最终分数并不影响你选择课程的权利。”
不过就在这时，白老师发出了提醒。
契合度，遵从本心，不影响选课。
这些关键词条，让黎朴改变了想法。
没有停顿的，他勾选了F。
【老子不可能会陷入这种绝境】
没什么好说的，小爷就是这么自信。
实际上这道题或者说这些选项中，并没有准确答案。
相对合理的，是D和E。
但D中的利用环境寻找逃生机会，是一个未知数比较大的决定。
而E则是具备一定的风险，在极短时间内连续使用3次【闪现】，对于实力不足的召唤师来说很有可能会在过程中耗尽精神力陷入昏厥状态。
这两个选项，也是本题中唯二会获得分数的选项。
实话实说除了DE之外，还有少数人可能选A。
可选择F的新生，白老师就真没见过。
所以看到黎朴第一题的勾选时，她轻轻皱了皱眉头。
5分钟后，黎朴将总计20道题目全部勾选完毕。
“……”
然而全程看着他选择的白老师，却彻底沉默了。
现在她觉得自己需要考虑的，不是这名新生适不适合学习【闪现】。
而是……这家伙真的适合做召唤师吗？？
0分，这是黎朴最终的测试分数。
首先她需要承认，由自己出题的这份测试卷并非很完美，并非没有漏洞。
但是0分，这也太离谱了。
她还是第一次遇到，有学生能获得0分的。
对于自己的成绩，黎朴则是一副“我就知道”的表情。
其实题目做到一半的时候，他就已经察觉到了。
这位老师的风格，明显不合适自己。
总共20道题目，有17道是向后闪现的，剩下的3道则是左右闪现。
也就是说在其风格中，【闪现】只是用来逃命的技能。
但黎朴想学的，是向前闪现。
闪到对方怀里，来一记上勾拳的那种。
“额……要不，你再考虑考虑？”
“好的，谢谢老师。”
面对白老师给的台阶，黎朴下得贼快。
……
“没想到，居然出师不利。”
从白老师的帐篷里走出来，黎朴不禁感叹。
不过他记得乌归南说过，这位女老师好像是什么系主任。
那么按理说系主任所在位置两旁的帐篷，应该也是实力地位差不多又或者仅次于她的吧？
刚才右边的那顶同样挂着【闪现】字样的帐篷，他已经看过了，没人。
“既然如此的话……”
于是黎朴把目光投向了左边那顶帐篷。
里面的老师好不好先另说，光看这个技能，倒是挺合自己心意的。
……
……
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