入恐怕大得惊人。
“至于存活时间、”话音一顿，宁夏反问：“‘生命周期’和‘微生物活性周期’这两个词你们学过吗？”
“上课听过。”大概是讲微生物所经历的成长期、活力期和衰退期……几个阶段。
宁夏继续解释：“ra-re这类菌种的特点是成长期、活力期、加速衰退期很短，而衰弱后期则可以延续数十天之久，即使人为的延长了菌种的存活时间，更多的也是在延长它们的衰弱后期。”
“这不划算？”陈雨欣已经学会抢答了。
“对，控制在12个小时一个周期，两组菌种同时交替培养，组内一天进行两个周期循环这样可以实现连续不断的菌种效应，而我们只需要截取其中80%以后的成长期、活力期以及加速衰退期的前10%这6个小时的菌种代谢峰值区间就完全可以。”
简单来说，就是利益最大化。
这些，是陈雨欣作为一个实验室学生从来没有考虑过的，之前老师学姐教的都是怎么把实验目标值做到最高、把数据做到最漂亮，很少去考虑经济和时间效益问题。
“原来如此……”陈雨欣恍然大悟。
还有一个原因宁夏暂时没告诉陈雨欣。
——
像是想到了什么，陈雨欣忽然又道：“对了，宁老师，还有个好消息。”
“什么？”宁夏一顿，随即询问道。
“我们今天出数据，还专门去盯了一下柳教授她们那边，她们那边今天一点动静都没有！”她们这次的实验也没有做什么保密，从一个学姐那里打听到的消息，柳教授那边也还是和他们同步做的。
他们仨还在担心柳教授会不会又像上次那样，来个先发制人，敲锣打鼓地搞阶段性成果公事。
结果啥都没有。
陈雨欣嘀咕道：“不会又有什么阴谋吧？”
又有些担忧说道：“会不会是暴风雨前的宁静？”
“不会。”宁夏的语气相当笃定。
陈雨欣心中不解，宁夏却并未多作解释：“安心做就好。”
略微思索一下近期这些事情的解决情况，宁夏又道：“我过两天就去实验室。”
说完，宁夏和陈雨欣结束通话。
挂断电话，宁夏眼中闪过一丝冷芒，唇角上扬，神色之中带着嘲讽，心中暗道：当然不会有动静。
——ra-re菌种研究，是宁夏从一开始设计实验的时候，就做的是逆向实验，柳教授照葫芦画瓢却做了正向实验。
用逆向实验的方法去做正常实验，能做出来目标参数才有鬼了。
——
小实验室里，另外两人看着陈雨欣。
卢珊：“宁老师怎么说？”
陈雨欣放下手机：“宁老师让我们正常做。”
“那就正常做吧”，卢珊应了一声，眼中还带着浓重的疑惑：“话说，为什么柳教授那边一点动静都没有？”
“难道是中间出了什么
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